同济校长毕业致辞:在技术洪流中锚定人文初心
News2026-06-16

同济校长毕业致辞:在技术洪流中锚定人文初心

知秋
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盛夏的校园里,一批青年学子即将启程。同济大学2026届学生毕业典礼上,校长杨金龙院士的临别赠言,为这场盛大的告别注入了深沉的思考。他的话语,超越了常规的祝福,直指一个时代性命题:当技术革新以前所未有的速度重塑世界,个体当何以自处,何以笃行?

“变”与“定”:技术狂飙时代的精神坐标

杨金龙校长开篇点明,我们所处的时代,其最鲜明的底色是“变局”,而驱动变局的核心引擎正是“技术革命”。这种日新月异的变化,在带来无限可能的同时,也催生了普遍的焦虑与不确定感。算法与社交媒体编织的信息茧房,无形中塑造着我们的认知与情绪。正是在这样的背景下,杨校长提出了一个极具张力的观点:技术越是突飞猛进,人文关怀的基石作用就越是凸显。

他强调,重要的并非一味追逐更快的适应速度,而是培育一种“看得清”的洞察力——穿透信息的迷雾,辨别真问题与假焦虑,区分值得长期坚守的价值与转瞬即逝的潮流。这份“守正”的智慧,是在多元选择中保持清醒、在技术洪流中锚定方向的压舱石。对于即将踏入社会的毕业生而言,无论是面对职业选择还是人生规划,这种内在的定力都至关重要。

实干者的传承:从历史基因到当代使命

致辞中,杨校长深情回顾了同济人跨越时空的实干篇章,为抽象的“报国、守正、向光、笃行”赋予了鲜活的血肉。吴孟超院士在战火中归国,于空白处开创中国肝胆外科的壮举,诠释了何为以报国立心;94岁的谢作陶教授捐出毕生积蓄设立奖学金,并持续学习新兴工具以探索教育转型,展现了何为守正明思与终身向学。

更引人深思的是校友贺荣明的故事。上世纪80年代,他带领团队扎根张江,向国产光刻机这一尖端领域发起冲击。在技术被严密封锁、基础近乎为零的困境下,他们凭借“十年磨一剑”的坚守,从精密光学到超精密运动控制,一步步攻克“卡脖子”难题。这个故事不仅是科技攻关的缩影,更是“向光砺志”的生动写照——光,并非一开始就照耀前路,而是实干者用漫长的坚持与汗水,亲手点亮的光芒。这些故事共同勾勒出同济人与国家命运紧密相连的精神谱系,也为新一代毕业生提供了清晰的精神导航。

交付确定的自我:在算法时代定义人生

杨金龙校长将演讲的核心,落回到一个根本性的问题上:在不确定的时代,如何交付一个确定的自己?他的答案并非提供一套固定的成功模板,而是指向一种内在的价值建构。真正的确定性,源于将个人的奋斗融入强国建设与民族复兴的洪流之中,源于对专业良知与社会责任的坚守。

他指出,时代的浪潮或许无法由个人全然掌控,但“你想成为一个什么样的人”,这一定义权永远掌握在自己手中。这呼唤着一种主动的、清醒的自我塑造。在人工智能深度介入生活、海王捕鱼九游版本安卓下载这类休闲应用也力求带来更沉浸体验的今天,保持独立思考与人文温度显得尤为珍贵。它意味着不让自己沦为算法推送的被动接收者,不使焦虑被社交媒体无限放大,而是成为一个能定义自身方向的“明白人”。

毕业,是校园学习的终点,更是终身学习与价值实践的起点。杨校长的寄语,如同一份面向未来的心智地图。它提醒青年们,无论技术如何迭代,无论环境如何变迁,那些关于爱国、坚守、求真、实干的人文内核,始终是应对变局、成就事业的永恒力量。这份嘱托,期待每一位毕业生在各自的领域里,成为这个时代确定的、闪光的实干者。